المبدعة
07-20-2008, 02:39 AM
مصطلحات وكلمات عن الموهبة
--------------------------------------------------------------------------------
كلمات في الموهبة
( يمكن لمعلم الموهوبين تزيين غرفة الموهوبين وممرات المدرسة بها ) :
(( إن أبناءنا الموهوبين هم عطاء الله لنا ، دورنا تجاههم كبير وثقيل ، وإن لم نفعل ما يمليه علينا واجبنا تجاههم فإننا نتنكر لعطاء المولى ولا نستحقه . ))
[[ خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز حفظه الله ]]
(( إن اكتشاف فرد موهوب وتنمية ما لديه من موهبة لا يقل أهمية عن اكتشاف بئر للبترول أو منجم للذهب ، إن لم يزد ))
وزير التربية والتعليم السابق ـ الرشيد
((. لقد أصبح من وظيفة التربية أن تعنى بتعليم الناس كيف يفكرون .))
(( برنامج رعاية الموهوبين في المدرسة سيعينك على الإبداع والتفكير الأصيل ))
((الموهبة نعمة عظيمة ، ورعايتها صنعة حكيمة ))
(( برنامج رعاية الموهوبين في المدرسة يرعى موهبتك))
(( إن تعليم التفكير في المدارس يعد ضرورة تربوية لا يمكن الاستغناء عنها ))
من مشاركة الأستاذ الفاضل : نبيل البدير رئيس قسم رعاية الموهوبين بوزارة التربية والتعليم بمنتدى الوزارة
مصطلحات مهمة
الخيال :هو التصور أو التوهم لشيء غير موجود وهو أول خطوات الإبداع
التجديد: إعادة استعمال شيء قديم بطريقة حديث
الابتكار : نفس معنى الإبداع
الاختراع : الابداع العلمي ( طائرة ، كمبيوتر..)
الذكاء: سرعة الفهم والاستنتاج
الاكتشاف: كشف شيء موجود في الطبيعة وكيفية استعماله وتصنيعية( الكهرباء...)
الخاطرة: ما يمر بالبال من أفكار دون تدقيق
الفكرة : أعمال العقل في ما يمر بالبال لتفصيله
الموهبة: قدرة خاصة تجعل الإنسان يتقن عمله في مجال الموهبة بسهولة
الموهوب: الذي يتجاوز ذكاؤه 130 في مقياس معامل الذكاء
العبقري : الذي يتجاوز ذكاؤه 150 في مقياس معمل الذكاء
المتفوق: المتميز دراسياً أو في مجال معين
المتفوق عقلياً : الذي يتجاوز ذكاؤه 120 في مقياس معامل الذكاء
--------------------------------------------------------------------------------
كلمات في الموهبة
( يمكن لمعلم الموهوبين تزيين غرفة الموهوبين وممرات المدرسة بها ) :
(( إن أبناءنا الموهوبين هم عطاء الله لنا ، دورنا تجاههم كبير وثقيل ، وإن لم نفعل ما يمليه علينا واجبنا تجاههم فإننا نتنكر لعطاء المولى ولا نستحقه . ))
[[ خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز حفظه الله ]]
(( إن اكتشاف فرد موهوب وتنمية ما لديه من موهبة لا يقل أهمية عن اكتشاف بئر للبترول أو منجم للذهب ، إن لم يزد ))
وزير التربية والتعليم السابق ـ الرشيد
((. لقد أصبح من وظيفة التربية أن تعنى بتعليم الناس كيف يفكرون .))
(( برنامج رعاية الموهوبين في المدرسة سيعينك على الإبداع والتفكير الأصيل ))
((الموهبة نعمة عظيمة ، ورعايتها صنعة حكيمة ))
(( برنامج رعاية الموهوبين في المدرسة يرعى موهبتك))
(( إن تعليم التفكير في المدارس يعد ضرورة تربوية لا يمكن الاستغناء عنها ))
من مشاركة الأستاذ الفاضل : نبيل البدير رئيس قسم رعاية الموهوبين بوزارة التربية والتعليم بمنتدى الوزارة
مصطلحات مهمة
الخيال :هو التصور أو التوهم لشيء غير موجود وهو أول خطوات الإبداع
التجديد: إعادة استعمال شيء قديم بطريقة حديث
الابتكار : نفس معنى الإبداع
الاختراع : الابداع العلمي ( طائرة ، كمبيوتر..)
الذكاء: سرعة الفهم والاستنتاج
الاكتشاف: كشف شيء موجود في الطبيعة وكيفية استعماله وتصنيعية( الكهرباء...)
الخاطرة: ما يمر بالبال من أفكار دون تدقيق
الفكرة : أعمال العقل في ما يمر بالبال لتفصيله
الموهبة: قدرة خاصة تجعل الإنسان يتقن عمله في مجال الموهبة بسهولة
الموهوب: الذي يتجاوز ذكاؤه 130 في مقياس معامل الذكاء
العبقري : الذي يتجاوز ذكاؤه 150 في مقياس معمل الذكاء
المتفوق: المتميز دراسياً أو في مجال معين
المتفوق عقلياً : الذي يتجاوز ذكاؤه 120 في مقياس معامل الذكاء